მეცხრე დღე

გავეცანით პროექტის გზამკვლევს, მოხდა ნასწავლის შეფასება , შეჯამება   პროექტებით სწავლება დაგვეხმარება , სასწავლო პროცესის დროს პრობლემური საკითხების სწავლებაში. .კრიტიკული და შემოქმედებითი უნარების განვითარებაში.

მეცხრე დღე

პორტფოლიო

მერვე დღე

დღევანდელ დღეს ,საინტერესო  და მნიშვნელოვანი იყო ვისწავლეთ , პროექტის გეგმაში შევიტანეთ დიფერენცირებული სწავლების მიდგომები და მეთოდები, მოვახდინეთ პროექტის მენეჯმენტი , რაც დაგვეხმარება პროექტებით სწავლებისას.

მეშვიდე დღე

დღევანდელი დღე საინტერესო იყო, გავეცანით თუ როგორ მოხდეს შეფასება , როგორ მოხდეს   ურთიერთ შეფასება , შეფასების დროს   მნიშვნელოვანია სწორად გამოვიყენოთ შექებისა და რჩევების ფორმები , მოვისმინეთ კოლეგების კომენტარები,  რაც დაგვეხმარება მუშაობის სწორად წარმართვაში, მოსწავლეების ნამუშევრების  შეფასებაში, პროექტზე მუშაობის პროცესში.

მეხუთე დღე

მეხუთე დღეს გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვას ,  დავამთავრეთ პროექტზე მუშაობა , ავტვირთეთ გუგლში, ვისწავლეთ  გამოქვეყნება, ვესა  და უბროთ მოსწავლეებს  ვებ საიტის სანდოობაზე  უსაფრთხოების წესების დაცვაზე.

პროექტის პრეზენტაცია

მეოთხე დღე

მეოთხე დღეს გავეცანით პოვერპოინტში  პროექტის შინაარსს  სლაიდების გამოყენებით, ვისაუბრეთ განმავითარებელ და გამსაზღრელ შეფასებების შესახებ. , გავეცანით სტანდარტებისა მიზნების რუბრიკას,

მესამე დღე

გავიხსენეთ გავლილი მასალა, განვიხილეთ შეცვლილი ბლუმის ტაქსონომია, გავეცანით შინაარსობრივ,  თემატურ და ზოგადი კითხვების სახეებს,  საპროექტო მასალიდან  , პროექტის შაბლონში  შევიტანეთ  თემის შესაბამისი ,სტანდარტები და ინდიკატორები. მასალა გამომადგება საპროექტო მასალის სწორად გააზრებასა და სამუშაო პროცესში.

მეორე დღე

ტრენინგის მეორე დღე საინტერესო და საქმიანი აღმოჩნდა , ვისწავლეთ პროექტების  წერა , რაც მეტად საინტერესო და მნიშვნელოვანია მასალის გასააზრებლად , შემოქმედებითი და კვლევის უნარების გასავითარებლად .